6 · 7| 6 3 5 1| 2 2 6 3 3| 2 3| 4| 7 5 · 4 6 1| 3中 小 学 生 有 这 样 的 通 病 ： 在 写 时 没 什 么 可 写 的5 7 · 4 3 4 5 3 2找 不 到 素 材 和 观 点3 2 7 4 · 7 7 6拼 了 命 去 凑 字 数6| 1 5 · 2 6 2 7 3 1 6 6| 2 2 3 现 在 中 小 学 教 学 花 样 何 其 多6 1课 上2 · 2 · 5 2 2 5 5| 1 3 2 · 3 1 · 5老 师 会 告 诉 孩 子 很 多 写 作 技 巧2 1 4 7 7| 5 6 4| 2 3 3但 那 些 都 属 于 小 技 的 范 畴4 3 4 4 · 2 7 7 5 · 7 6 6| 2 2 2最 大 的 技 巧 说 真 话 却 总 是 被 忽 略2 5 · 4 5 4 7 2 4甚 至 被 人 为 地 毁 坏7 4 6| 5| 1 · 2 7| 1一 个 人 干 一 件 事 时4 4 4 5 · 6 1 5 4| 3 7如 果 没 有 大 技 只 有 小 技5 6 5| 1 7 1 · 3 1 1 · 3 6 3 5他 是 既 干 不 好 也 干 不 出 兴 趣 的5 7 1 · 3失 去 大 技4 6 6 1 · 1 5 7 6 4 2就 会 连 小 技 也 难 以 获 得7 · 3 6| 4 6 6 6 6 2| 2 3| 2 · 7| 5 · 5| 6 7 7| 5| 5 3尽 管 教 师 在 讲 技 法 时 都 会 讲 到 写 作 要 有 真 情 实 感4 · 5 · 7 1 6| 2| 2 3 1| 2 4 7| 6 7 6 5 5 · 4可 学 生 在 实 际 写 作 中 却 很 少 被 鼓 励 说 真 话3| 5 · 6 3 6 6 7| 5 5 5| 3 2| 3 · 1 5 4 5 · 4 4 · 2 5 6 7| 3 1 · 4| 3 · 5 6来 自 教 师 、 家 长 和 社 会 的 道 德 说 教 意 识 仍 强 有 力 地 控 制 着 学 校 教 育4 7| 7 1| 4 · 2 5| 3 2 2| 4 6 · 1从 孩 子 开 始 自 我 表 达 的 那 一 天5 6 4 7 4 1 2 2 1 3 3 4 · 5就 急 于 让 他 们 学 会 说 主 流 话 语3 · 1| 4| 5 · 5 6 2 · 7 2 7 7 2 1 · 6 6 5| 4 · 7 · 7 2而 从 不 给 他 们 留 下 自 我 思 考 和 自 我 表 达 的 空 间4 7| 1| 4| 4| 5 7 · 3 7教 师 对 的 指 点 和 评 判4 2 5 2 6 2 6 1 6 2 · 7| 4| 3使 学 生 们 对 于 说 真 话 心 存 顾 虑4| 5 7 7面 对 本 时1 3 · 5 · 4 1 7 6 3内 心 一 片 虚 情 假 意4 6 3| 3| 5到 哪 里 去 寻
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专辑名称：亚美体育可靠吗
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