4| 3 3 5为 人 熟 知6 2| 5 2 3 2| 3 2 7| 5| 6 7 1 4而 本 体 与 喻 体 之 间 又 具 有 相 似 点1| 3 5 2 6 7 3 · 2 3 3议 论 起 来 就 会 独 僻 蹊 经7 2| 4 5别 开 生 面1 4 · 4 · 4| 2 2| 7 · 1 · 4 7 7| 3 1 · 4 · 3 4 3| 2而 如 若 在 议 论 中 始 终 贯 穿 生 动 形 象 的 说 理5 · 6| 6 1| 7则 自 成 妙 境7 · 5 2 4 · 4 3 4 3 6 1 · 2 2| 2 7| 6 · 4 4 4 4 4 · 7| 7 1 六 、 听 唱 新 翻 的 境 界 内 容 是 由 材 料 来 完 成 的4 6 3 2 1 · 2 6 1 5 6 · 2| 2| 5 6 7| 6| 2 6 · 2 6 · 3 1 · 3 1考 生 常 常 觉 得 只 有 那 些 虽 显 陈 旧 却 典 型 的 材 料 才 切 合 意6 5 · 3| 4 3| 4 1| 3| 5 3 2 6 2 4 6 2因 而 写 出 来 的 文 章 就 显 得 陈 旧 无 新 意6 6 · 5 4 7| 5 · 5 3| 6阅 卷 老 师 评 改 同 一 道3| 7| 2 7 2 · 1 1 · 3 3 4 6 6| 3 1 2 2若 考 生 总 是 使 用 同 几 则 材 料 而 无 新 意5 1 · 7 5 3| 5| 4 3 7 7 5 7这 样 的 无 疑 就 会 被 打 入 冷 宫3 4 · 4 2 5 5| 3 5所 以 不 妨 听 唱 新 翻5 · 1 · 7 6| 2 6 5 2 4| 4 6 2 1以 另 外 全 新 的 角 度 去 驾 驭 材 料1 4 2 4 7| 2比 如 说 到 屈 原6 6 5 5 7 7| 3 1 3 2 2 4| 7 · 5 · 7 1 · 4 1 6年 的 一 考 生 开 篇 一 句 就 亲 切 的 询 问 : 是 你 吗4 2| 5| 5 · 2 7| 2 5 7 · 5 7紧 承 而 来 是 一 连 串 的 问 话4 7 7| 4 · 6 4似 为 不 解 之 惑2| 1 · 6| 6 5| 4| 1 7 2实 则 屈 原 精 神 的 再 现7 4 5 2 5 4 2 · 4| 5| 4 1 2| 3 3将 屈 原 心 灵 的 选 择 爱 国 展 现 无 遗2| 2 7 5 7 4| 1诸 如 此 类 的 新 翻6| 4 6 · 5 2 1 3 3| 2 2不 仅 会 使 阅 卷 者 欣 欣 然3 3 7 3| 5 5| 5 6也 会 使 自 身 的 境 界
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