7 2 · 7 4 · 2 7| 1也 是 必 不 可 少 的7 5 4| 2| 3 · 2 · 1 7 7 3 · 5能 够 起 到 画 龙 点 睛 的 作 用1 5 · 7 6 2 · 3 4这 是 一 个 度 的 问4 7| 6 3 · 7 6 · 2 6| 7 2 7 7 5 3 5需 要 在 阅 读 和 写 作 中 慢 慢 揣 摩 体 会6| 5 4| 3 2 1| 3 5 · 6 1 · 3 6 2 4 三 、 是 不 是 记 叙 文 不 需 要 审7 5 1 · 6 3 5 4 7 4 5| 7 记 叙 文 写 作 一 定 要 审1| 7 2 1 · 5且 审 很 关 键1 1 5 7 比 如7 6 6 4 1 7 6 · 3 6 2 · 6 3以 我 的 老 师 为 写 一 篇 记 叙 文5 7 2 4 5 2| 5 4 5 7| 7那 么 文 章 的 重 点 应 写 老 师4 2 6 · 6 · 1而 不 是 写 我4 6 2 2 · 7 5 2 3 5| 3| 6| 2 6因 为 这 是 一 个 偏 正 结 构 的 短 语4 7 1| 7 5老 师 是 重 点3 · 4 · 4 2 4 7 5 7 6| 4 2 5 4 6但 重 点 写 了 老 师 就 一 定 不 跑 了 吗6 2 · 5不 一 定3 6| 2| 2 1 2 7 3 · 1 · 2| 4如 果 所 写 的 老 师 不 是 我 的7 3 7 2而 是 他 的5| 4 7| 4 6 · 2同 样 也 是 跑 了1 2 3 · 6 7 6 6| 5 1 如 果 写 我 与 老 师4| 5 6| 3 7 4 2 · 3 · 5 1 2 · 3| 7 1那 么 就 和 我 的 老 师 有 极 大 的 差 别6 · 2 6 2| 3 4 4 4 3 2 · 3 7我 与 老 师 是 一 个 并 列 式 短 语5 1| 6 2 · 4 · 4 1| 4我 和 老 师 同 等 重 要3| 7 6| 2| 5 · 4| 3 7二 者 不 可 有 所 偏 废3 3 7 1| 3 · 3 5 1| 5 5 3| 2 4 1 6 7 2 5| 1| 1 6 3 6 3 1| 5可 以 写 我 和 老 师 之 间 的 密 切 关 系 或 有 趣 味 或 有 意 义 的 小 故 事3 · 5 5 7 7 1 2 5 3 2 1 5| 5 · 5 四 、 记 叙 文 就 是 记 流 水 帐 吗6 7| 5 7 1| 1 当 然 不 是3 6 2 6| 3 6 5 4 4 2 短 短 的 多 字 的 文 章7 1 4 · 6 · 5 7| 7 · 4 · 7 · 4 3 · 4| 1 1| 4| 4 3 · 6 1 7 5 7 1如 果 从 星 期 一 、 星 期 二 、 星 期 三 ; ; 一 直 写 到 星 期 天7 6 3 4人 人 会 写5 · 1 3| 4 · 5但 写 好 很 难7 · 1 · 5 1 2 3 7为 什 么 这 么 说 呢5 5| 7 7 4 6| 2 5 4因 为 在 有 限 的 篇 幅 呢
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