1| 2 1嫌 恶 心4 5| 5 5 1 · 1 6让 我 把 它 扔 出 去6 4 · 1| 5 4| 1 · 7 7我 又 看 了 一 会 电 视2 · 2 3 6 · 2 · 7| 2 · 5 5 · 2 6| 2 · 1 1| 7 4又 和 爸 爸 去 姥 姥 家 旁 边 的 茉 莉 花 地 里5 2 7 2 6 4| 4 1 5 3 · 6 · 6 4在 那 我 们 采 了 许 多 茉 莉 花 种 子1 · 6 7 3 3| 4 4 4 · 7 · 6 2| 1埋 在 姥 姥 家 旁 边 的 杂 草 地 里6 6 · 3| 2 7 7 · 3 2 1我 们 猜 测 明 年 的 春 天3| 3| 3 5 3 6 5 5| 5这 里 是 否 开 满 茉 莉 花1 4| 4 7| 1 6 5| 4 5 4 2 · 2 · 4 · 2 · 6 7 2 1 7 7 3 7 · 1| 1 7 5 6【 写 作 指 导 ： 写 好 写 景 的 方 法 】 世 界 上 有 许 多 美 好 的 景 物3 6 · 5| 3 · 7 5 2| 2 7 3| 2 7 · 5 7| 4 · 5 7 7 4 · 5 1 3| 4 4 7 3 2| 7| 3 7| 1 4 4 7 · 5 7 4 1| 4 3 · 1 6 2 1 7| 4| 2 5 5 3| 2 1 · 3 5日 出 日 落 、 春 去 春 来 、 云 飘 雪 降 、 山 海 湖 泊 、 名 胜 古 迹 、 城 镇 村 落 、 街 道 庭 院 ; ; 哪 一 样 不 值 得 我 们 用 诗 一 般 的 语 言 去 讴 歌1| 3 3 · 4| 1| 5| 6 1 1 3 2但 写 景 让 小 学 生 煞 是 头 疼3| 4| 5 3为 什 么 呢4 1 2 2 1 3 3 1| 7一 是 胸 中 无 好 词 佳 句6 4 2| 3 7 3二 是 言 之 无 序4| 1 6 1 2 6 · 1 6 · 2 2 7 5| 3 5| 5 5 · 7 6 5 7 · 1| 2 7 3 6 · 5 6| 3 人 教 版 六 年 制 小 学 语 文 第 九 册 第 一 单 元 侧 重 训 练 的 就 是 写 景3 · 1 3 · 1| 3 7 7 · 6| 1 7 4 6 2 2 1 1 · 2 2根 据 小 学 生 写 景 的 现 状 和 课 本 的 编 排 情 况2| 2 · 2 · 3 6 1 4| 4 2 7我 是 如 何 训 练 写 景 的 呢7 7 7| 2 5 4 6 7 2 1 1| 6| 3 5 一 、 紧 密 联 系 课 文 指 导 写 作6 6 1| 7 4 1| 4 7 1 4 1 1| 4 5 · 3 2| 5| 6 6 1 6 3 6 7 · 5 · 3 5 第 一 单 元 的 《 海 上 日 出 》 、 《 夕 照 》 、 《 迷 人 的 张 家 界 》7 1 · 4 · 4 · 2| 6 6还 有 积 累 运 用 一
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