1 1 4 6 1 4| 3水 一 样 一 擦 而 过7 · 5| 6| 7 2| 5 6必 然 使 文 章 平 淡5| 6| 2不 深 刻7 5 7 7| 4 2 · 6 · 6 · 7| 7 1 6 5 5所 以 写 感 受 前 要 认 真 思 考 、 分 析4 4 6 4 5| 3| 3 4 6 6对 自 己 的 感 想 加 以 提 炼6| 1 1 · 3 4 6 4 3| 1 · 3 5选 择 自 己 感 受 最 深 的 去 写1 2 6 · 1| 4| 5 2| 4| 7 7 · 5 4 2你 可 以 抓 住 原 作 的 中 心 思 想 写2 1 3 · 4 · 5 5 · 2 1 1 3| 5| 5| 4 3 7 2 2 · 3 7 1 7| 2 5 6 5 · 5 3 · 7 3 1 4| 6| 5也 可 以 抓 住 文 中 自 己 感 受 最 深 的 一 个 情 节 、 一 个 人 物 、 一 句 闪 光 的 语 言 来 写3| 2 5 6 · 3 6 4最 好 是 突 出 一 点1| 6 · 3 1深 入 挖 掘1 · 1 1 7 3 7 1 4 · 2写 出 自 己 的 真 情 实 感3 7总 之5 2 · 7 2感 受 越 深2 · 2| 2 5 1 4 2表 达 才 能 越 真 切2 4| 1 7 3| 2 2文 章 才 能 越 感 人7 · 4 1| 1 2 1 · 7 3 5 3| 3 三 、 要 密 切 联 系 实 际3 5 7 7 5 5 7 2 1 · 3这 是 读 后 感 的 重 要 内 容7 5 · 5| 1 · 2 6 3 7| 3 2 7 · 5 · 5 4 2 7| 7 6 6 写 读 后 感 的 重 点 应 是 联 系 实 际 发 表 感 想3 5| 2 7| 3 4 4 · 3| 5 7 2 1| 5 2我 们 所 说 的 联 系 实 际 范 围 很 广 泛1| 6 2 4 2 4 5 7可 以 联 系 个 人 实 际2 6 4 6 4 · 6| 3 · 4| 6也 可 以 联 系 社 会 实 际1 3 4 7 1 5 6可 以 是 历 史 教 训4 · 3 1| 5 3 7 6 4也 可 以 是 当 前 形 势4 1 5 4 · 2 2 7可 以 是 童 年 生 活2 2 5| 4 5 4| 4 7 1 3 7也 可 以 是 班 级 或 家 庭 状 况1| 4 · 5 · 2 4 7 · 2 · 3 · 2 · 5 · 7| 3| 3 3 6 · 3| 2 5 4 3但 最 主 要 的 是 无 论 怎 样 联 系 都 要 突 出 时 代 精 神3 5 3| 5 5 · 6 · 3 1要 有 较 强 的 时 代 感3 5| 1| 6 · 4 7 2 1 7 7 7| 6 · 5 1 四 、 要 处 理 好 读 与 感 的 关 系4 2 · 3| 5做 到 议 论3 4叙 述4 6 · 1 2 · 4抒 情 三 结 合2 · 7 3| 6 1 1| 2 · 5 4 3 读 后 感 是 议 论 性 较
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