1 4 6 4| 2 4 7 2| 6什 么 事 情 都 要 不 抛 弃3 4 7不 放 弃2 5 3 7 1 · 1坚 持 就 是 胜 利6 3 3| 2 6| 1 7 1 1 3 3 6 6| 6 4| 7| 7 4 2 · 6 3 7 5 7 7 4五 年 级 刘 苡 萌 [ ] 我 的 时 尚 老 师 — — 卓 老 师 字 | | 小 草1| 7 4 2| 1 7 · 1 4 4 2把 春 天 的 门 打 开 ； 鲜 花4 1 2| 3| 2 6 5 · 4 · 3 2把 夏 天 的 门 打 开 ； 硕 果6 5 6 7| 5 6 3 4 5 2把 秋 天 的 门 打 开 ； 寒 雪5 4 1 7 4 4| 5 7 · 4 7把 冬 天 的 门 打 开 ； 老 师1 6 4 4| 3 6 1把 智 慧 的 门 打 开7 1 5 5 4 2 3 1 2| 1 3 2 6 2 5 1 6 5 5 · 4 5| 3 2 4 3 4而 我 的 班 主 任 卓 老 师 用 她 的 新 观 念 新 思 路 把 我 们 的 心 灵 打 开3 4 · 4 · 5 2 6 6 3 · 1 4 1 5| 6 2 2 5 我 们 班 是 全 校 有 名 的 调 皮 鬼 班 级2 · 6 · 2 5 1 3 1 7 5 4 3 6卓 老 师 年 轻 也 是 爱 玩 的 年 龄3 6 · 4 2 · 7 3 2| 7 5| 7 7 4| 1 2 4 5 6 5却 还 要 承 担 起 教 育 我 们 这 些 调 皮 鬼 的 重 任3| 1 3 · 2这 能 行 吗2 5 3你 别 说2 1 3 · 1 5 7 · 1| 1卓 老 师 还 真 有 一 套6 5 1| 3 · 6 7 4 · 5 5| 4| 6 · 4 4自 从 上 学 期 在 卓 老 师 的 带 领 下3| 4 7| 1 3 3 4| 1 3 5 4我 们 班 的 调 皮 鬼 也 懂 事 了5| 5 1 · 4| 3 · 7| 2 1学 习 兴 趣 也 上 来 了6 6 4 · 3| 5 5| 4 · 2 6 · 7 · 7 4 3| 5 4 7| 3| 6| 5 1 7 1 · 6 4上 课 做 小 动 作 的 也 少 了 ; ; 卓 老 师 还 是 位 时 尚 达 人1 3| 1 7 7 · 7 2 2不 仅 服 装 样 式 新 颖7 5| 6 7| 1 · 6 7给 人 新 潮 的 感 觉3 6| 3 2| 4 5 · 5| 6 4 7| 4她 的 教 育 方 法 也 别 具 一 格2 · 7 · 5 · 1| 4 4她 不 用 海 战 术4 4| 7| 3| 1 · 3 6 6 7| 3| 5 · 6 4| 2 · 2 · 2而 是 根 据 每 位 学 生 学 习 程 度 的 差 异 选
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