4 2 · 5 2 1 3| 1 2 3我 给 它 们 喂 了 点 鱼 食2 6 5| 4 · 5 4 2 1| 5 6 6 2| 2 4 2 4| 7 4 3 4小 金 鱼 飞 快 地 游 过 去 想 把 鱼 食 一 口 吃 进 肚 子 里7 5这 时7 1 3 3 5小 乌 龟 醒 了1 3 7 5 2| 5| 3 · 6它 飞 快 地 游 向 鱼 食1| 3 3| 3 5| 1 5 2| 3 4 · 3 1 4 · 7| 4 3 4 1两 个 小 东 西 争 先 恐 后 地 把 鱼 食 吞 进 肚 子 里7 7 6 2过 了 一 会4 3 4 · 7 6 1 6它 们 好 像 吃 饱 了1 7| 2 3 · 7 5 4 1在 鱼 缸 里 游 来 游 去1 3 · 3 4| 3 3 5 4好 像 是 在 锻 炼 身 体1 2 · 5 1帮 助 消 化7| 4 4 2| 2 · 2 5| 2 · 7两 个 小 东 西 都 睡 着 了3 3 6| 6 4 1 2| 2 5| 2| 3 5 · 1 1 1 6 4 4 6 5 有 时 我 在 想 小 金 鱼 每 天 在 鱼 缸 里 游 来 游 去3 · 2 7 7 4 7 3它 在 想 些 什 么 呢2| 5 5 7| 3 · 2| 7 · 4它 可 能 在 寻 找 食 物7 · 6 7 4 2 4 4 5 3有 可 能 想 回 到 小 溪 里3 2 · 6 · 4 · 6 6 1 1 6还 有 可 能 在 寻 找 同 伴7 5 2 7| 7| 6亲 爱 的 同 学 们2 4 2 5 2你 们 觉 得 呢1| 6 6 1 · 7 · 3 1 3| 3| 3| 4| 4 我 的 小 金 鱼 非 常 可 爱 吧4| 1 1 2 6 · 6 3 3 1 1 3 5 2| 7 7| 6 7 3 1 7 1 3 4 · 5 7 7【 写 作 指 导 ： 怎 样 写 好 畅 想 】 畅 想 型 就 是 假 设 一 种 情 景6 3| 6 · 5| 6 2| 6| 3 · 7作 者 凭 想 象 来 完 成 的2| 1例 如7| 3 · 5| 2 2 1 · 5| 1 5| 5 1 2 5 · 7 · 3 6 3| 4| 1| 5 6 · 7 7 5 6 3| 3 7 · 3 4 3| 6 · 6 4 · 6 2 · 5 7 · 6 5 2| 3 2 4《 假 如 我 是 济 公 》 、 《 站 在 月 球 上 所 想 到 的 》 、 《 愚 公 与 智 叟 的 第 二 次 会 面 》 、 《 年 后 我 的 一 天 》 等2 3 · 4 4 · 3 2 6 3 4 5 4这 种 的 特 点 是 ： 自 由 灵 活6 · 3 6 2无 拘 无 束3 2| 5 3| 3 6思 想 不 受 限 制5 5 · 5 3 2 6可 以 纵 横 驰 骋1 · 5 · 3| 3凌 空 翱 翔2| 7 1 4 · 1 1| 5写 这 类 要 注 意 以
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