5 5 3 · 3| 5| 3不 要 求 搞 创 作5 2 5 2 2 5 · 4之 所 以 重 视 规 范5 4 2 4 4 4 6 · 2一 是 便 于 学 生 操 作4 5 1 6 1 1 3 · 4 7 5 4 7二 是 便 于 阅 卷 老 师 阅 卷 操 作3 5 · 5| 4| 6 6体 现 公 正 公 平5 1 3 2 · 1| 3 · 3 7 5| 7 7 6| 1 二 、 主 一 定 要 健 康 、 积 极7 5 5 5 7 6| 5不 能 颓 废 、 消 极4 · 2 1 3 · 6对 主 的 要 求7 · 3 4 · 4 1 1 6 2| 5 4 5 7 6| 6 · 3与 国 家 人 才 培 养 的 目 有 直 接 的 关 系3 4 7 2 7 5 4| 6 · 7 5 3 3 6 4 2 3 · 2 7 · 3 · 4 7 3| 7 3| 2 5 2 3 3 1 · 6 · 5 · 1| 1 · 4文 章 的 内 容 或 主 最 好 不 要 违 背 《 中 学 生 守 则 》 《 中 学 生 日 常 行 为 规 范 》 等 的 要 求5| 1因 为5 6 1可 以 说4 5 7 6 4 · 5 4 2 · 7 4 2 3这 些 守 则 就 是 中 学 生 的 法 律7 · 6 4 6| 3 · 3| 4 · 4踏 入 了 法 律 的 禁 区1 5 4 2| 1| 5 · 7与 其 背 道 而 驰 的1 · 3 1 5| 5 1 2 2 · 4往 往 也 不 可 能 打 高 分6 · 2 4 3| 1| 1 1| 2 4 4| 3 2至 少 不 会 在 一 类 卷 里 面 评 分1| 1 2 4 6 4 3 · 6 1 · 7 7 三 、 多 关 注 现 实 生 活7 6| 6 3| 1 7 3 4最 近 几 年 来 的 高 考2 3 6 1 · 7 2 7 3 4 1| 2| 4| 3 4| 1逐 渐 改 变 过 去 命 取 材 的 偏 向 和 不 足5 2| 2 1| 2 1| 4 · 4| 3 7 1 4 6越 来 越 注 重 从 现 实 生 活 中 取 材4| 6| 4 3 · 3 5今 年 尤 为 突 出3 3 4 · 3| 6 2| 3 5 5 · 6 6 1 4 7 3 1近 十 个 省 （ 区 市 ） 命 与 现 实 生 活 挂 钩6 · 4 2 2 1 7 1 4 3 7 6 6 4 4| 7 4 7 6 · 4 4 5这 对 于 学 生 直 面 现 实 生 活 将 起 到 积 极 的 引 导 作 用2 6| 4 1 6 2| 1 · 5现 实 生 活 形 形 色 色2 1 6 6丰 富 多 彩7| 6 · 2 · 1对 于 学 生
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