5 · 4 7 4 1 6 4 5面 就 是 实 战 演 习 了1 · 6 1 · 7事 也 凑 巧1 6 · 2 · 4天 助 我 也2| 1 2 · 6 2| 6那 天 天 降 暴 雨3 5 1 3天 昏 地 暗5 3 · 7 3暴 雨 入 注5 · 5| 6| 3 · 3 5| 7 2 · 3| 3 2 7 · 1 2 3 4 7| 3| 7 1 2| 1我 就 抓 住 这 个 机 会 让 学 生 观 察 这 场 突 如 其 来 的 暴 雨5 4 7 · 6 3 3| 6学 生 观 察 得 很 细4 6| 7 1 1 7| 2 · 3 4 3 1 7 4| 2 7 5 6 4 4之 后 学 生 按 事 情 的 发 展 顺 序 写 出 了 这 场 暴 雨4 · 2 · 3 7 6| 5 4并 且 写 出 了 特 点7 1 5 4| 1 5| 3 3 5| 2 2 7 2 5| 5| 1 4| 4 2 3其 中 一 个 学 生 这 样 写 大 雨 倾 盆 时 : 粗 大 的 雨 点7 4 1 1 6 4 7 5狂 暴 地 落 在 屋 顶 上5 3| 3 7 · 1 1 2| 2 2 2 5整 个 天 空 似 乎 要 崩 塌 下 来4| 3 4 7 2 7 6 7 5电 闪 雷 鸣 、 暴 风 骤 雨6 4 3 7| 6| 5 3 2| 1 · 6似 乎 要 把 这 个 世 界 吞 没6 5 1 1 4 3雨 下 得 更 大 了5 1 6| 7 · 4 4 3 7| 2 3 · 3 3 1| 3大 地 间 像 挂 上 了 一 幅 巨 大 的 珠 帘3 · 3| 3 2 · 1 5 3 7 1 1 5 3 6 · 6| 6 4| 2 1 6 2 5 4另 一 学 生 这 样 写 天 晴 雨 住 时 : 大 雨 终 于 筋 疲 力 尽 了5 · 5 5 7| 7 1雨 渐 渐 地 小 了4| 2 · 3 3| 4 7 7 5 · 1 · 7 3 6树 木 又 精 神 振 奋 地 站 了 起 来3 7 2 1| 4 1 7乌 云 渐 渐 地 退 了7 6 5| 5| 7 7 5太 阳 露 出 了 笑 脸6| 4 7| 3 3 5 3 5 · 3 2 · 4 3 6 2 3 6 6 3 这 次 习 作 之 后 我 又 让 学 生 观 察 了 校 园3| 5 1 4 6 5写 校 园 的 景 色2 · 3 · 4 4 2 7 · 7 · 7在 写 秋 天 的 校 园 时1 1 · 6| 7| 6| 4 7 7 1 2 · 7 3 7该 生 用 敏 锐 的 眼 光 捕 捉 到 丑 菊4 · 2 · 6 · 2 2 4 5| 3| 2用 他 独 特 的 视 角 写 出
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